CUARTO

Good morning!

Vamos a seguir con los superlativos. Os propongo para hoy una ficha que tenéis que completar con el adjetivo que tenéis entre paréntesis, no os preocupéis si alguna palabra no la entendéis, lo importante es que aprendáis a hacer los superlativos.

MUCHO CUIDADO CON LOS IRREGULARES.

GOOD-THE BEST
BAD-THE WORST
FAR-THE FARTHEST 

https://www.liveworksheets.com/worksheets/en/English_as_a_Second_Language_(ESL)/Superlatives/Superlative_Adjectives_gh674518za

SEXTO

Good morning!

Hoy vamos a hacer un listening un pasado sobre Sally y las actividades que realizó la semana pasada. Tenéis que unir las imágenes con los días de la semana, ya sabéis que siempre sobra una imagen. Para enviar tenéis que utilizar el código de siempre. ¡Mucha suerte!

https://www.liveworksheets.com/worksheets/en/English_as_a_Second_Language_(ESL)/Listening_comprehension/MOVERS_Listening*_Days_of_the_week_2_zo514053tr

CUARTO

Good morning!

Hoy vamos a empezar con los superlativos, os he mandado el vídeo con la explicación. Además, os pongo otro vídeo aquí por si os han quedado dudas. También, tenéis que completar una ficha muy sencilla, en una columna tenéis que poner los comparativos, es decir, lo que hemos estado viendo y en la siguiente tenéis que completar con lo nuevo que os he mandado hoy. Código:  p6xbejolzz

Comparativos: bigger than or more beautiful

Superlativos: the biggest or the most beautiful

https://www.liveworksheets.com/worksheets/en/English_as_a_Second_Language_(ESL)/Comparatives_and_superlatives/Comparative_and_superlative_tv1325tf

SEXTO

¡Hola!

¡Venga, hoy es viernes! Todos sabéis que casi todos los viernes en clase hacíamos un Kahoot! de los verbos irregulares. Aquí tenéis uno nuevo, tenéis hasta el lunes para hacerlo. ¡Mucha suerte y que gane el más rápido!

https://kahoot.it/challenge/0519216?challenge-id=10294e3b-b7e8-44fb-9f2e-856d77155c86_1591340168519

TERCERO

Good morning!!

¿Cómo va todo?

Habéis trabajado muy bien las partes del cuerpo y me han llegado unos monstruos preciosos, ¡sois unos artistas! Vamos a repasar cosas muy fáciles que hemos visto este año los días de clase que nos quedan. Hoy vamos a empezar por los números. Os pongo dos fichas interactivas y unas canciones para que recordéis. El código para mandar es el mismo,  p6xbejolzz. ¡Mucho ánimo!

https://www.liveworksheets.com/worksheets/en/English_as_a_Second_Language_(ESL)/Numbers/Numbers_20_-100_fa406057ct

https://www.liveworksheets.com/worksheets/en/English_as_a_Second_Language_(ESL)/Cardinal_numbers/NUMBERS_up_to_100_rv103951py

SEGUNDO

Good morning!

Hoy vamos a seguir trabajando con el vocabulario de la unidad nueva. No hace falta que la imprimáis, podéis poner los números en la libreta y al lado el nombre. Si miráis bien, arriba tenéis todas las palabras para que las busquéis.  ¡Ánimo!

QUINTO

Good morning!

Para hoy tenéis dos actividades. La primera es un listening, tenéis que unir la imagen con el día de la semana correcto y me la mandáis siguiendo el mismo proceso de siempre. Código: p6xbejolzz 

https://www.liveworksheets.com/worksheets/en/English_as_a_Second_Language_(ESL)/Listening_comprehension/MOVERS_Listening*_Days_of_the_week_2_zo514053tr

Después, tenéis un Kahoot! de los verbos irregulares de la lista. Tenéis hasta el lunes para hacerlo. ¡Mucha suerte! ¡Qué gane el más rápido!

https://kahoot.it/challenge/05338494?challenge-id=10294e3b-b7e8-44fb-9f2e-856d77155c86_1591255863167

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