CUARTO

¡Hola!

Como ya sabéis, es nuestra última clase de inglés este año. Para hoy os pongo un Kahoot! nuevo, como ya os he dicho, van mezclados los dos pero sé que lo vais a hacer fenomenal.

https://kahoot.it/challenge/09134274?challenge-id=10294e3b-b7e8-44fb-9f2e-856d77155c86_1592501654823

También os pongo el Kahoot! de la semana pasada para los que no tuvisteis tiempo de hacerlo.

https://kahoot.it/challenge/04189777?challenge-id=10294e3b-b7e8-44fb-9f2e-856d77155c86_1592501721672

Ya me he despedido de vosotros esta mañana pero os lo vuelvo a decir, sois un grupo estupendo con niños y niñas muy trabajadores. Estoy encantada de haber pasado el curso con vosotros. Ahora es tiempo de descansar, disfrutar, leer, jugar, cocinar, pintar....

¡Qué paséis buen verano!

CUARTO

Good morning!!

¡La última ficha que vamos a hacer! Es muy cortita pero tenéis que llevar cuidado al hacerla porque va frases mezcladas de comparativos y superlativos. Tenéis que tener cuidado al hacerla para no confundiros pero es muy fácil porque en las frases tenéis una palabra que os ayuda a diferenciarlos.

COMPARATIVOS

Bigger than

more obedient than

SUPERLATIVOS

The biggest

The most obedient

https://www.liveworksheets.com/worksheets/en/English_language/Comparative_and_Superlative_Adjectives/Comparatives_%E2%80%98%C2%B7_superlatives_gc54172dr

CUARTO

Good morning!

Para terminar el trimestre vamos a hacer un reading y un listening. El reading es un true o false y el listening tenéis que poner a cada miembro de la familia en la parte de la casa. Ya queda poquito para terminar e irnos de vacaciones. ¡Mucho ánimo!

https://www.liveworksheets.com/worksheets/en/English_as_a_Second_Language_(ESL)/There_is_-_there_are/Reading_-_True_or_False_vk37586zv

https://www.liveworksheets.com/worksheets/en/English_as_a_Second_Language_(ESL)/The_family/Family_-_Listen_and_match_ie37526ux

CUARTO

Good morning!

Como os comenté ayer, hoy vamos a hacer un Kahoot! sobre los superlativos. Tenéis que copiar el enlace y pegarlo si lo hacéis desde el ordenador. Simplemente tenéis que poneros un nick y empezar a jugar. Si tenéis algún problema, no dudéis en decírmelo.

https://kahoot.it/challenge/03280259?challenge-id=10294e3b-b7e8-44fb-9f2e-856d77155c86_1591896867691

¡Espero que os guste el juego!

CUARTO

Good morning!

Hoy tenéis que completar estas oraciones utilizando el superlativo. Las copiáis en la libreta o en un folio y me mandáis la foto para que las pueda corregir. 

IMPORTANTE:

Short adjectives: big- the biggest
Long adjectives: dangerous- the most dangerous. 
With -y: happy- the happiest. 
Irregular: good: the best.  
Who is the__________(tall) person in your family?

1. My mum is the_____________(good) cook in the world.
2. December is the____________(cold) month of the year in my country.
3. What's the_____________(dangerous) animal in the world?
4. Ethan is the___________ (happy) boy that I know.
5. Where are the ______________(nice) beaches in your country?
6. She bought the______________(big) cake in the shop.
7. Who is the _______________(famous) singer in your country?

CUARTO

Good morning!

Vamos a seguir con los superlativos. Os propongo para hoy una ficha que tenéis que completar con el adjetivo que tenéis entre paréntesis, no os preocupéis si alguna palabra no la entendéis, lo importante es que aprendáis a hacer los superlativos.

MUCHO CUIDADO CON LOS IRREGULARES.

GOOD-THE BEST
BAD-THE WORST
FAR-THE FARTHEST 

https://www.liveworksheets.com/worksheets/en/English_as_a_Second_Language_(ESL)/Superlatives/Superlative_Adjectives_gh674518za

CUARTO

Good morning!

Hoy vamos a empezar con los superlativos, os he mandado el vídeo con la explicación. Además, os pongo otro vídeo aquí por si os han quedado dudas. También, tenéis que completar una ficha muy sencilla, en una columna tenéis que poner los comparativos, es decir, lo que hemos estado viendo y en la siguiente tenéis que completar con lo nuevo que os he mandado hoy. Código:  p6xbejolzz

Comparativos: bigger than or more beautiful

Superlativos: the biggest or the most beautiful

https://www.liveworksheets.com/worksheets/en/English_as_a_Second_Language_(ESL)/Comparatives_and_superlatives/Comparative_and_superlative_tv1325tf

CUARTO

Good morning!!

¡Ya es viernes! Como sabéis, los viernes en clase hacíamos listening y eso es lo que toca hoy, dos listening muy fáciles. Los dos son de elegir la respuesta correcta para que no tengáis problemas a la hora de contestar, la semana pasada el listening de elegir no dio problemas. CÓDIGO:  p6xbejolzz

¡Qué descanséis este fin de semana!

https://www.liveworksheets.com/ic184583ms

https://www.liveworksheets.com/worksheets/en/English_as_a_Second_Language_(ESL)/Listening_comprehension/30._Practice_Tests_Plus_Starters_SB_%E2%80%93_LISTENING_TEST_1_-_PART_3_mj678599fu

CUARTO

Good morning!

Hola chicos y chichas, ¿cómo vais?. Ayer tuvisteis que leer un pequeño párrafo que tenía la descripción de dos niñas y ahora os toca a vosotros hacer algo parecido. Tomando el ejercicio de ayer como ejemplo, vais a hacer vosotros el uno, con dos niñas o dos niños. Tenéis que hacer comparaciones entre los dos, hablar de la ropa que llevan y escribirlo en vuestra libreta o en un folio.

PD: os pongo una canción para levantar el ánimo

CUARTO

Good morning!

Empezamos nueva semana con mucho ánimo. Vamos a hacer otra actividad con los comparativos, en esta ocasión, tenéis que dibujar a dos niñas siguiendo la descripción que os da de cada una. También, hay que vestirlas con la información que os da de la ropa.

¡Mucho ánimo!

CUARTO

Good morning!

Hoy vamos a cambiar un poco de actividades. Para hoy os propongo unos listening parecidos a los que hemos ido haciendo en clase, al ser interactivos, tenéis que unir los nombres con la chico o la chica que está haciendo lo que dice, siempre sobra uno. En el segundo, tenéis que elegir la imagen correcta. De los dos tipos hemos hecho varios en clase. CÓDIGO: p6xbejolzz

¡Mucho ánimo!


https://www.liveworksheets.com/ft141404fd

https://www.liveworksheets.com/worksheets/en/English_as_a_Second_Language_(ESL)/Listening_comprehension/STARTERS_Listening*_Descriptions_ze512937gj

CUARTO

Good morning!

Vamos a dar un repaso a los animales, os pongo unos vídeos por si os sirven de ayuda para recordar los nombres, aunque creo que la mayoría los conocéis. Os pongo dos que creo que os van a ayudar, ostrich es avestruz y worm gusano. Luego tenéis una ficha con ejercicios para repasar el vocabulario y seguir con los comparativos, son muy fáciles de hacer pero si tenéis alguna duda me lo decís. 

¡Mucho ánimo, chicos y chicas!

https://www.liveworksheets.com/worksheets/en/English_as_a_Second_Language_(ESL)/Comparatives_and_superlatives/Comparison_of_short_adjectives_pg1720fb

CÓDIGO: p6xbejolzz 

CUARTO

Good morning!!

¡Venga!, ya estáis en la fase1 aunque como sabéis hay que seguir teniendo mucha precaución pero poco a poco lo vamos consiguiendo. El viernes falló la página y muchos no pudisteis hacer los trabajos por eso, hoy os pongo unos juegos online para que practiqueis los comparativos y hagáis la ficha que no pudisteis el viernes. Tenéis que echar un vistazo a este cuadro que os pongo los irregulares, son poquitos. ¡Mucho ánimo, campeonas y campeones!

https://www.cerebriti.com/juegos-de-idiomas/adjectives-and-comparatives--sab

https://www.cerebriti.com/juegos-de-idiomas/comparatives

https://www.gamestolearnenglish.com/comparatives/

CUARTO

Good morning!

Me encantó veros ayer, tenía muchas ganas de hablar un ratico con vosotros. 

Hoy vamos a seguir con los comparativos y los animales. Os pongo una ficha interactiva, la podéis hacer desde el ordenador o la tablet y al terminar se envía directamente. Le dais al botón de finalizar y enviar al profesor, os pongo el código que necesitáis. p6xbejolzz. No hace falta que busquéis todas las palabras para el significado, simplemente tenéis que poner los adjetivos como hemos visto, usando -er si es corto fat-fatter than o more dangerous than. Loud significa ruidoso. ¡Es muy fácil!

https://www.liveworksheets.com/worksheets/en/English_as_a_Second_Language_(ESL)/Comparatives/Comparative_Adjectives_ff7160zy

CUARTO

Good morning!

Para hoy os mando dos vídeos para que vayáis viendo la forma del comparativo en inglés, uno de ellos lo tenéis aquí y el otro os lo mando por el móvil. Si tenéis alguna duda, me avisáis y os llamo. ¡Mucho ánimo!

CUARTO

Good morning!

Vamos a continuar con los adjetivos. Os voy a dar una lista para que escribáis un nombre. Como sabéis, en inglés, los adjetivos van delante, al revés que en español, es decir, red car: rojo coche. Hoy, en vuestra libreta o en un folio, tenéis que copiar los adjetivos y escribir una palabra. Os pongo cuatro ejemplos, del resto, tenéis que añadir vosotros. Si tenéis dudas escribidme. ¡Mucho ánimo!

DANGEROUS SNAKE

LIGHT FEATHER

STRONG WOMAN

SHORT HAIR

BIG

SMALL

FAST

HARD

NEW

OLD

TALL

CUARTO

Hello!

¿Cómo va todo?

Vamos a empezar con algo nuevo pero que necesitáis para el año que viene. De momento, solo tenéis que ir aprendiendo estos adjetivos que os pongo en el vídeo. ¡Venga, cada vez estamos más cerca!

CUARTO

Hi!

Hoy terminamos con la comida, lo habéis hecho muy bien y habéis aprendido mucho. Un ejercicio muy fácil, no hace falta que copiéis las imágenes, solo las frases y ponéis A o B. Mucho ánimo y nos vemos el martes que viene.

CUARTO

Good morning!

¿Cómo estáis? Por aquí todo bien, con muchas ganas de volver al cole. Esta semana terminamos con el tema con dos ejercicios que os voy a poner entre hoy y mañana. Me han encantado los vídeos que he ido recibiendo, estáis guapísimos y lo hacéis fenomenal. ¡Mucho ánimo!

CUARTO

Good morning!

¿Cómo va todo? Esta semana vamos a hacer una actividad diferente. Tenéis que coger algo que tengáis por casa de comida y hacer una foto. Luego tenéis que escribir unas frases describiendo lo que habéis cogido. Cuando lo tengáis me lo mandáis y os paso un vídeo con la siguiente parte. Tenéis toda la semana para hacerlo. Mucho ánimo que cada vez queda menos.

Os pongo un ejemplo que he hecho yo en casa.

There are a lot of apples
There is a lot of rice
There are a few tomatoes
There is a little water