Good morning!
Para terminar el trimestre vamos a hacer un reading y un listening. El reading es un true o false y el listening tenéis que poner a cada miembro de la familia en la parte de la casa. Ya queda poquito para terminar e irnos de vacaciones. ¡Mucho ánimo!
https://www.liveworksheets.com/worksheets/en/English_as_a_Second_Language_(ESL)/There_is_-_there_are/Reading_-_True_or_False_vk37586zv
https://www.liveworksheets.com/worksheets/en/English_as_a_Second_Language_(ESL)/The_family/Family_-_Listen_and_match_ie37526ux
domingo, 14 de junio de 2020
SEXTO
¡Hola!
Os pongo actividades de las que hemos ido haciendo en estos meses. Mañana os pongo los Kahoot!
CÓDIGO PARA ESTAS FICHAS: p6xbejolzz
https://www.liveworksheets.com/uz16517ci
https://www.liveworksheets.com/worksheets/en/English_as_a_Second_Language_(ESL)/Listening_comprehension/MOVERS_Listening*_What_are_they_doing_nf513727xi
https://www.liveworksheets.com/worksheets/en/English_as_a_Second_Language_(ESL)/Listening_comprehension/MOVERS_Listening*_Days_of_the_week_gr513438or
https://www.liveworksheets.com/worksheets/en/English_as_a_Second_Language_(ESL)/Listening_comprehension/MOVERS_Listening*_Days_of_the_week_gr513438or
https://www.liveworksheets.com/worksheets/en/English_as_a_Second_Language_(ESL)/Daily_routines/Listen._Then,_drag_and_drop._yu26859qh
https://www.liveworksheets.com/mk443549ao
https://www.liveworksheets.com/mk443549ao
jueves, 11 de junio de 2020
TERCERO
Good morning!!
Vamos a repasar los animales que vimos en la primera unidad. Esta ficha tiene dos partes, primero le tenéis que pinchar al animal para escuchar el nombre y luego poner nombre encima de cada imagen. Es muy fácil y sé que lo vais a hacer fenomenal.
¡Ánimo, campeonas y campeones de tercero!
https://www.liveworksheets.com/worksheets/en/English_as_a_Second_Language_(ESL)/Animals/I_like_animals_qd645014ib
Vamos a repasar los animales que vimos en la primera unidad. Esta ficha tiene dos partes, primero le tenéis que pinchar al animal para escuchar el nombre y luego poner nombre encima de cada imagen. Es muy fácil y sé que lo vais a hacer fenomenal.
¡Ánimo, campeonas y campeones de tercero!
https://www.liveworksheets.com/worksheets/en/English_as_a_Second_Language_(ESL)/Animals/I_like_animals_qd645014ib
CUARTO
Good morning!
Como os comenté ayer, hoy vamos a hacer un Kahoot! sobre los superlativos. Tenéis que copiar el enlace y pegarlo si lo hacéis desde el ordenador. Simplemente tenéis que poneros un nick y empezar a jugar. Si tenéis algún problema, no dudéis en decírmelo.
https://kahoot.it/challenge/03280259?challenge-id=10294e3b-b7e8-44fb-9f2e-856d77155c86_1591896867691
¡Espero que os guste el juego!
Como os comenté ayer, hoy vamos a hacer un Kahoot! sobre los superlativos. Tenéis que copiar el enlace y pegarlo si lo hacéis desde el ordenador. Simplemente tenéis que poneros un nick y empezar a jugar. Si tenéis algún problema, no dudéis en decírmelo.
https://kahoot.it/challenge/03280259?challenge-id=10294e3b-b7e8-44fb-9f2e-856d77155c86_1591896867691
¡Espero que os guste el juego!
SEXTO
Hola chicas y chicos de sexto, hoy, viernes, es el último día que os voy a poner actividades nuevas. Muchos de vosotros me habéis mandado pocas cosas de inglés, os dejo la semana que viene para que mandéis lo que os falte y así terminar el curso. Os iré actualizando las entradas del blog para que no tengáis que estar buscando. Además, el lunes habilitaré de nuevo Kahoot! para que podáis hacer el de la semana pasada.
¡Mucho ánimo que ya estamos llegando a la meta!
P.D. Tenéis otro Kahoot! de verbos irregulares para hoy, tenéis hasta el lunes. ¡Mucha suerte!
https://kahoot.it/challenge/0844356?challenge-id=10294e3b-b7e8-44fb-9f2e-856d77155c86_1591896526959
¡Mucho ánimo que ya estamos llegando a la meta!
P.D. Tenéis otro Kahoot! de verbos irregulares para hoy, tenéis hasta el lunes. ¡Mucha suerte!
https://kahoot.it/challenge/0844356?challenge-id=10294e3b-b7e8-44fb-9f2e-856d77155c86_1591896526959
QUINTO
Good morning!
Hoy volvemos a hacer un Kahoot! (distinto al de la semana pasada) y tenéis hasta el lunes a las 12 para poder hacerlo. Además, tenéis para hacer un reading en una ficha interactiva que tendréis que enviar usando el código que ya hemos utilizado en otras ocasiones.
¡Mucho ánimo!
https://kahoot.it/challenge/06318489?challenge-id=10294e3b-b7e8-44fb-9f2e-856d77155c86_1591859562887
https://www.liveworksheets.com/worksheets/en/English_as_a_Second_Language_(ESL)/Feelings_and_emotions/Yesterday_R_ae304571tg
Hoy volvemos a hacer un Kahoot! (distinto al de la semana pasada) y tenéis hasta el lunes a las 12 para poder hacerlo. Además, tenéis para hacer un reading en una ficha interactiva que tendréis que enviar usando el código que ya hemos utilizado en otras ocasiones.
¡Mucho ánimo!
https://kahoot.it/challenge/06318489?challenge-id=10294e3b-b7e8-44fb-9f2e-856d77155c86_1591859562887
https://www.liveworksheets.com/worksheets/en/English_as_a_Second_Language_(ESL)/Feelings_and_emotions/Yesterday_R_ae304571tg
miércoles, 10 de junio de 2020
SEGUNDO
Good morning!
¿Cómo estáis?
Vamos a seguir trabajando con la ropa, estamos aprendiendo a decir lo que lleva puesto cada persona. En esta ficha tenéis que escribir el nombre de cada persona mirando la imagen, es muy fácil. No hace falta que imprimáis ni copiéis la imagen, solamente es necesario escribir las frases y el nombre.
¡Mucho ánimo!
¿Cómo estáis?
Vamos a seguir trabajando con la ropa, estamos aprendiendo a decir lo que lleva puesto cada persona. En esta ficha tenéis que escribir el nombre de cada persona mirando la imagen, es muy fácil. No hace falta que imprimáis ni copiéis la imagen, solamente es necesario escribir las frases y el nombre.
¡Mucho ánimo!
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